人生不如意十有八九，一帆风顺、躺平开挂的魔幻人生对于大多数平凡人而言都过于奢侈，我们都只是喧嚣尘世中的一粒微尘，没有动漫人物的主角光环，没有天降奇兵帮我们度过难关，也很少会恰到好处的遇到相顾无言泪两行的知己。我们总想从父母口中得到些答案，却总是因为沟通方式无法衔接不欢而散。所以，当我们悲伤绝望、寂寞失意时，不妨打开《这一世若不珍惜，谁能许你未来》，也许，这也正是我们每一个人的父母想要告诉我们却从未宣之于口的话，这是父母写给我们最好的小情书。让自己的心灵抛开一切纷扰，跟着作者的步伐，去静静思考人生，品味生活中的每一份得失，也许每一个读者合上这本书时，都会感觉内心好似有一股暖流缓缓浸入，变得松软，最终融化在名为亲情的暖阳中。那一刻，无论你身处何方，都只想奔回亲人身边，给他们一个大大的拥抱，和他们畅谈人生哲学。

《我的爸爸妈妈》袁梓棋  5岁 

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

  书中有一句话我特别喜欢，“妈妈和你一样，每天都走在学习的路上，每天都在与自昨天的自己赛跑，经常问自己，今年与去年比，笑容是不是更多，生活是不是滋味更浓？妈妈选择做生活的主人，希望你也一样。”我们总以为烦恼是青春的底色，无止境的负面情绪只属于孩子，父母在我们面前无所不能、无坚不催，可原来他们也会面临如此多生活的烦恼，也需要自我调节，告诉自己要开心生活。本书自奋斗开始，以幸福收尾，有始有终，逻辑自洽，不仅写出了父母的心声，更为我们青少年应该怎样去做、应该怎样去改变指明了方向，在阅读过程中，我受益良多。

  1.写给奋斗：人们拥有的一切都可以被剥夺，唯独在困境中仍然选择百折不挠克服困难的自由不能被剥夺，即使生活在阴沟里，也依然可以仰望星空。正如安妮·勃朗特在《艾格尼斯·格雷》中借主人公之口说的话，“他们可以把我碾碎，但不能使我屈服”。所以我们应该用功读书，不是去争强好胜，而是为了我们可以站在更高的地方俯瞰这个世界，浑浑噩噩的日子只能叫做活过而不能叫做生活，更不能称之为青春！在这个风华正茂的青春里，我们应该有自己的目标，朝这个自标往前走！去奋斗！

  2.写给心态：人生当要全力以赴。哪白明明知道根据二八规律，只有极少的人有机会站到金字塔的顶端，也要尽自己的力，为自己理想的生活而努力，站到自己这座金字塔的塔尖上。人的一生，就是去面对两个自己：好我和坏我。让积极去抵御消极，让高尚与鄙陋共存，让真诚与宽容发扬，不必要求完美，只求问心无愧，活出真我！

  3.写给修养：我愿就这样温暖一辈子，不曾满身戾气，也不怨天尤人。真正的内心强大的人遭受过人生的不幸，但仍努力去追求幸福；遇到过别人的背判，但仍勇敢去爱；看见过世间的丑恶，但仍愿付出善意。生活以痛吻我，我依然报之以歌。

  4.写给成长：每天进步一点点，别辜负这仅有一次的人生。当明天变成了今天，进而成了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中，已被时间的浪潮推着往前走了好久。这不是在站在原地，与努力的人擦肩而过时仿佛自已在前的错觉，而是我们真正地进步着！

  5.写给挫折：年轻的每一天部值得盛装出席。当你满身疲倦，每日每事都漫不经心和敷衍了事，懦弱的青年啊，那说明你对生活妥协了。在这个时候，不妨问问自己，人生才刚刚开始，便要如此虚度吗？难道人们不知道越努力越幸运的道理吗？只是你永远叫不醒一个装睡的人，自我欺骗麻木自我的人明知道堕落的人绝不会被生活善待，但仍然甘愿毫无作为的看着自己坠入深渊，这当然是极不可取的挫折观。

  6.写给幸福：幸福就像藏在乌云后的灿烂阳光，乌云总是镶着金边，不是么？人们总说幸福就在我们前方，但我们有时不妨回头望望，家人、朋友、甚至只是一间常去的小店，不都散落着幸福的碎片吗？

  写到这里，我对书中的内容理解更加透彻了。生命是一个逐渐积累的过程，现在的我们是一只只羽翼未丰的雏鸟，父母为我们遮风挡雨，替我们负重前行，只为给我们提供哪怕好一点点的未来，但我们迟早要成长，终究会成为父母的翅膀，学会离开父母的荫蔽后也能从容面对挫折，到最后，如同雏鸟反哺，为父母带来一个幸福的小家。

  作文点评：

  这篇作文主要是对《这一世若不珍惜，谁能许你未来》这本书的评析，作者通过引用书中的句子和自己的感悟，分别从奋斗、心态、修养、成长、挫折、幸福等方面分析了这本书对于人生的启示。

  整篇作文主题突出，语言流畅，结构清晰，逻辑连贯。作者通过引用书中的句子和自己的经历，将生活中的点点滴滴和人生哲理巧妙的结合起来，使得读者不仅可以了解到这本书的主要内容，更能在自己的人生中得到一些启发和感悟。

作者：苏珊珊 14岁

来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛 

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