一日嘈杂—《奔流小作家》全国中小学生全息作文大赛获奖作品

  • 作者: 杨雅婷
  • 编辑: 王慧芳
  • 来源: 未知
  • 点击: 404

时间: 2024-09-12 09:50:46

原文

  操场

  太阳赖床,一下午都没露头,烟灰色的天沉沉地压在人的头顶,偏偏又没有风,人就像让陈年的棉被捂住了似的,出了一身粘腻的汗,喘不过气来。

  上午刚考完试,一摊没精打采的人,乌压压地聚在操场上,一会儿往前挤,一会儿往后挤。依稀有副校长和年级主任破了音的激情演讲,被年长的音响磨去了大半,嗡嗡地传进耳朵,夹杂着同学们不时发出的起哄,像一堆泡沫消散的声音。

  校长发言环节过后是大合照,照完后花了或许五分钟甚至更长时间来拍队形,为了让学生们在一股热烘烘的汗味里直胳膊直腿地做操,往往还没做完就一哄作鸟兽散。大多数学生央爸妈带了手机来,在楼梯口拧作一团打游戏。有的在年级级长开广播用她那又尖又细的嗓子气急败坏地点名时,拖着脚挪到检录处参加一个叫“热辣滚烫”的游戏——其实只是让两个人在充气滚筒中仓鼠似的扑腾,外面三个人滚雪球似的推,然而还要不时停下,因为圆筒里的人摔倒了。某个女生在圆筒里一路摔着过去终点,爬都爬不起来,还有被同学压到脖子的,哼哼唧唧的去校医室贴药膏。

  广播不知道什么时候换人了。从级长尖尖细细的声音变成某个志愿者家长粗犷快乐的叫喊,那个义工可能乐得忘乎所以了,笑的时候也没有避开麦克风,于是沙哑的“哈哈哈”和笑嗝在整个校区降落。


  食堂

  太阳彻底卷进铅灰的云层里了,将密实的云块压的又是一沉。

  三三两两的学生在班主任的连声催促下慢吞吞地收拾东西,慢吞吞地驮着书包下楼,慢吞吞地一步一步,蹭去饭堂。

  不知道什么地方传来切割钢管的声音,混合着粉尘的机油味叫姗姗来迟的晚风送到人的鼻端。

  一个女生的家长穿着玫红色的长裙,像只使劲扑扇翅膀的大花蝶,一见女儿进食堂便急切地迎上去,把她推到锅炉前。接着在她身边忙前忙后转得她头晕眼花,余光里只见一抹隔着油烟的玫红色晃呀晃,一会儿帮她把菜倒出来,一会儿帮她摇晃一下从别的组借来的盐、蚝油和酱油的混合物,一会儿帮她把火开到最大,恨不得亲自上阵大干一场。

  这边的水饺刚下锅,撩起一片水花,撒在滚烫的炉边滋滋作响,那边的青椒也下了油锅,炸起几个不甘寂寞的油泡,拼命往人身上蹦。炖豆腐的锅开了,咕噜咕噜地顶着锅盖;蒸肉饼熟了,噗噗吐着白气;平底锅里的炒花贝开口了,发出啵的脆响;锡纸烤鱼冷不防被淋上一整勺热油,哗的惊叫出声。

  每个班的桌上都堆的满满的,或许是外带的汉堡披萨和蛋糕,或许是新鲜的水果,又或许是家长花了一下午做出来的几大锅特色菜。然而大多数学生并不满足于自己班级的餐桌,他们更愿意游荡在整层楼,甚至整栋楼,如一群狂欢的蜜蜂,这里采一点,那里尝一点,像鲸鱼吞海一样努力把自己的肚子塞满。

  班主任平日里是个说话细声细气的年轻女生,这会儿举着相机挤过来,扯着嗓子一边问炒的什么菜,一边不停换角度拍,拍学生,拍学生炒的菜。

  尽管当初面试的时候并不要求班主任有个大胃口,她兴许还是有些懊恼——懊恼自己的饭量太小亦或是为什么班主任要干试吃的工作。自从她拿起碗筷就没有再放下过,被热情的家长包围起来盛情邀请品尝自己带来的菜品,每盘菜都夹了个遍,碗里堆得冒尖,嘴里塞得圆鼓鼓的,还要努力的咀嚼、咽下去,并且一一给出赞美,免得扫了家长们的兴致,辜负他们的期待。

  食堂的灯打在明晃晃的玻璃上,模糊了窗外紫灰的天。校区旁边的一片灰扑扑的佝偻着的老居民楼,灯一户一户的亮起,像一只一只睁开的眼睛。然而,大门口的灯总是修不好,便黑漆漆的暗着,像老人张开的干瘪的嘴。

  一直到快要收场的时候班主任还是没吃完,便只得坐在一大袋打包盒旁边,皱着眉头含着一口饭,礼貌的笑容被饭菜挤得变形,赞美之言被卡在嗓子眼里吐不出来。

  路上

  几点星子懒洋洋地垂在天上,月亮像一只老旧的电灯泡,要亮不亮的戳在稀薄的云中。

  红砖教学楼的洗手间在装修,混着油漆味的粉尘涌出来,像蜂拥而至的白蚁,一阵一阵地往路上窜,惹得行人远远避开。路边不远不近的拄着几盏黑杆路灯,叫茂密的树遮了几许,像穿着破褂子的老头,袖子垂下来,遮了手里提的灯。远处,切割钢管的声音还没消停,机油味在空气中爬满。行李箱滚动的碌碌敲在空荡荡的校区里,和着天上航班掠过的轰鸣,唱着一天逝去的悼曲。


作文点评

      《一日嘈杂》是一篇优秀的作文,它生动地描绘了校园生活中的一个片段,通过细腻的观察、丰富的比喻和拟人手法、详细的细节描写以及独特的语言风格,展现了校园生活的多样性和趣味性。同时,文章也反映了作者对校园生活的深刻理解和独特感受。


作文征稿
       奔流文学网首页点击【全国中小学生全息作文大赛】专题页面,直接注册、参赛,按照提示提交作文作品。




(责任编辑:王慧芳)


声明:文章所有文字、图片和音视频资料,版权均属本网站所有。凡经本网协议授权的媒体、网站,在使用时必须注明“稿件来源:本网站”。

上一篇:《奔流·小作家》小学生作文赏析——未来之笔:青春与科技的交响曲

下一篇:《奔流·小作家》小学生作文赏析——你给我自信





相关内容

《少儿画苑》公众号

《少儿画苑》公众号