作者：浙江省东阳市吴宁一中 王静雯

  来源：《奔流•小作家》全国中小学生全息作文大赛

  原文：

  “特大消息，特大消息！小夕老师的发夹不见了。”班长把书做成喇叭状说道，“找到发夹的同学请务必归还。”

  小夕老师是刚从城里转来的新老师，她年轻漂亮，有着一头栗色的大长发，头上总是戴着一个四叶草发夹。四叶草的花语是幸运。这个发夹是小夕老师的姥姥亲手做的。姥姥走后，小夕老师就把发夹看成是独一无二的宝贝。

《老师为我们梳梳头》李坤原 5岁 选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

  四叶草发夹不见了，小夕老师伤心极了。

  当天下午，班长就带领着全班同学进行地毯式搜索，把整个半大不小的校园找了个遍，除了妍妍。

  妍妍是个留守儿童，家里有一个年过古稀的爷爷，妈妈在外地打工，只有过年的时候才回来。正因如此，小夕老师很关心她，也给过她许多帮助。家里临时有事，妍妍没有跟同学一起找发夹。

  找啊找，找啊找，草丛里，教室里，操场上……甚至连校门口的流浪狗突突的窝儿也翻了一遍。差点没把学校给拆了。天空从蓝色渐渐变成苹果的颜色，再变成橙子的颜色，最后掉进了那片四合的葡萄色中。班长把大家集合起来，说：“先找到这儿。明天我们再想办法。”同学们三三两两地走开了，心里更加疑惑了，发夹丢哪儿了呢？难不成长翅膀了？

  同学们来到学校，下课又激烈地讨论起来，依旧一无所获。班长的目光落在妍妍身上：“难道是她？”

  一个星期过去了。这时又迎来了一个天大的消息，小夕老师要走了。同学们伤心的伤心，哭泣的哭泣，只有妍妍一个人望着窗外。

  不久，到了小夕老师离开的那天，同学们都站在车站旁边目送。火车来了，小夕老师真的要走了。这时妍妍从人群中冲了出来，跑着说：“老师！老师！你的四叶草发夹找到了！”

  小夕老师惊喜地转过身。妍妍手心中有一个四叶草发夹，和原来那个一模一样。“本次列车即将出发，请没有上车的旅客抓紧时间……”广播里一个字正腔圆的女声正在催着。妍妍抓过老师的手，一把把四叶草发夹塞进老师手里，说：“老师，赶紧上车吧，再不上车就赶不上了。”小夕老师的眼眶里蓄满了亮晶晶的东西：“谢谢你，谢谢同学们。我会回来看你们的。”说完，小夕老师匆匆忙忙上了车。

  同学们看着火车渐行渐远，最后成了一个小黑点。

  小夕老师坐在位子上，这才仔细地打量起这个四叶草发夹。她的嘴角扬起一抹微笑，滚烫的泪花，无声地从眼角流下，经过脸颊、下巴，最后，“啪嗒”一声落进了四叶草发夹里。

  小夕老师的发夹，背后刻了一个“夕”字。这个发夹的主人，当然不知道这个秘密。这个四叶草发夹，是妍妍的爷爷做的，爷爷年轻的时候，是小有名气的手艺人，专门做小挂件，小摆设。现在年纪大了，手脚、眼神都大不如前了。这个四叶草发夹，他不断地修，不断地改，最后才成了妍妍记忆中的那个样子。

  小夕老师摸着发夹上的四叶草，仿佛看到了孩子们嫩绿的心。

  作文点评：

  “寻找四叶草发夹”，这本是一件小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。尤其是小作者对老师带着发夹离开的描写，倾注了自己和同学对老师深切的敬佩之情，构成了文章的动人之处，尤其结尾不可或缺的点睛之笔，更好地凸显了文章的主题。

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