作者：王茹馨 12岁 六年级

  辅导老师：霍艳芬

  学校：新乡市辉县市职工子弟学校  

  奖项：二等奖

  来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛

  原文：

  五千载峥嵘岁月,七十年风雨兼程，多少次我曾在梦中回望祖国初创筚路蓝缕的艰难，多少夜我曾在梦中构建祖国复兴发展的美好蓝图，我站在原地眺望祖国的壮丽山河，六千年，仿佛刹那间，村落成了国，符号成了诗，呼唤成了歌。

《祖国繁荣富强》高静雯  11岁 

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

  什么是爱国呢?畅游历史之中，徜徉在人之间。我们会被他们深沉的爱国情怀所感动从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到戴叔伦的“愿得此身长报国，何须生入玉门关。”从王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”到陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。 无数仁人志士用自己的行动甚至生命诠释了爱国的真意。

  春江水暖鸭先知，我们要做一只敢于下水的鸭子。少年强则国强，有五星红旗的地方就有信念的灯塔，灯塔如果有颜色那一定是中国红！

  青春是我们共同的符号，奋斗是我们共同的心声，中国青年是我们共同的名字！

希望我们以爱国为己任，铭记历史，发扬优秀的革命情怀和五四精神，让五四精神深入国人的血脉精神，

以科技为支点，努力创新，在求知中探索，在探索中开  拓，在开拓中勇作先锋，勇作表率。

以蓝图为路径，大胆构想，高瞻远瞩，运筹帷幄，站在  人类前沿阵地，实现美丽中国、和谐中国和法治中国的梦想。

  作文点评：

  该作文以五千年峥嵘岁月和七十年风雨兼程作为开篇，形象地描绘了祖国的辉煌历史和近代奋斗历程。作者通过勾勒自己在梦中回望祖国初创和构建复兴蓝图的场景，表现了对国家的无尽思念和希冀。这种通过梦境感知国家变迁的手法，增加了作文情感的层次和韵味。通过强调青年的作用和责任，呼吁每个人以爱国为己任，用自己的努力为国家的繁荣和进步贡献力量。

  作文征稿：
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