从中小学生作文比赛中领悟:多读多写,培养良好写作习惯
- 编辑: 妍歌
- 来源: 《奔流·小作家》编辑部
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时间: 2024-07-01 11:24:39
在中小学生的作文比赛中,我们不难发现,那些脱颖而出的作品往往背后蕴含着作者丰富的阅读积累和持续的写作练习。这恰恰印证了“多读多写是一条通向学好作文的成功之路”的观点。
1.多读是很紧要的:
优秀的书籍是人类才智的结晶,它们记录了前人对世界的探索和思考,展现了作者个人的精神世界。当我们阅读这样的著作时,仿佛直接进入了作者的精神世界,从中汲取知识,开拓视野,丰富情感,陶冶情操。高尔基的名言“爱书吧,它会给你力量!”正是强调了阅读的重要性,它已成为许多青少年的座右铭。
2.多读还要熟读:
仅仅阅读是不够的,我们还需要熟读。熟读可以帮助我们更深入地理解文本,掌握其中的语言技巧和表达方式,为日后的写作打下坚实的基础。
3.多读还要多写:
阅读是输入,写作是输出。只有不断地将阅读所得转化为自己的文字,才能真正提高写作能力。多写可以锻炼我们的思维能力和表达能力,使我们在写作时更加得心应手。
4.要大胆放手写:
在写作过程中,我们不要过于拘谨,要敢于表达自己的观点和感受。大胆放手写可以帮助我们突破写作的障碍,发现自己的写作潜力。
5.还要养成习惯:
良好的写作习惯对写作来说尤为重要。我们应该将多读多写作为一种日常习惯来培养,每天坚持一定的阅读量和写作量。这样不仅可以提高我们的写作水平,还可以培养我们的毅力和恒心。
从中小学生作文比赛中我们可以深刻体会到多读多写的重要性。通过多读来积累知识和素材,通过多写来锻炼思维和表达能力,同时养成良好的写作习惯,这样我们才能在写作的道路上越走越远。
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(责任编辑:王翔)
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