作者：姚越  13岁

奖项：优秀奖
来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛
原文：

  从三年级开始，我们新增了科学课，这是我非常喜欢的一项课程，因为在课堂上我们可以做许多有趣的小实验。

  下面我就给大家介绍一个小实验吧，它的名字叫做“筷子提大米”

  首先，我必须准备好材料，这个实验的材料是：大米，一个小瓶子，一根木筷子和一个漏斗。都是家里常有的东西。

  一切都准备好了，我和我的弟弟也已经急不可待的，要开始做实验了!

  第一步：我先拿出瓶子，因为瓶子的瓶口太小了，所以我还需要一个漏斗。把漏斗放在瓶口，把一粒粒白花花的大米小心翼翼地倒到瓶子里。

  第二部：我拿起装着大米的小瓶子，在桌子上轻轻的敲了几下，就用手在大米上面，把大米压实，不让大米之间有空隙，这一步也是至关重要的一步。

  第三步：就是把木筷子插进装满大米的瓶子中了。

  接下来就是见证奇迹的时刻了，我轻轻地把筷子提起来，果然，大米被一根细细的筷子提起来了，我和弟弟喜出望外，欢呼雀跃。这个实验其实很简单，物体和物体之间有摩擦力，当物体力动时，力就会以反方向阻碍物体的运动。在筷子提大米的实验中，由于杯子内粒与筷子之间的挤压，是杯子、筷子与米之间的摩擦力增大，筷子向上提起时，米和杯子由于摩擦力的作用，阻碍了筷子向上的运动，结果反而把米粒和杯子一起向上运动了。

  科学真神奇!

作文点评：

      这是一篇很有趣的作文，通过清晰的步骤和生动的描述，让读者能够感受到实验的乐趣和科学的魅力。稍微增加一些细节和深入的科学原理解释，会使作文更加出色。

作文征稿：

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