国画，作为中国传统文化的瑰宝，以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴，吸引了无数孩童的目光，成为他们兴趣学习的重要活动之一。在少儿美术比赛的舞台上，孩子们用稚嫩而充满想象力的笔触，展现出国画的别样风采，令人眼前一亮。然而，在欣赏这些作品的同时，我们也不难发现，孩子们对于国画的基本常识和笔墨技巧尚有提升空间。

《国画》程思宪 10岁

  国画之美，在于其笔墨的韵味。笔墨，作为国画的基本元素，承载着画家的情感与意境。墨色的浓淡干湿、线条的粗细曲直，无不透露出画家的心境与追求。对于儿童而言，掌握笔墨技巧，不仅能够提升他们的绘画技能，更能够帮助他们更好地理解国画的艺术语言，感受国画所蕴含的文化内涵。

  1.笔墨基础训练：在儿童国画教学中，应注重笔墨基础训练，通过示范和讲解，让孩子们了解墨色的变化、线条的运用等基本知识。可以通过简单的练习，如画竹、画石等，让孩子们在实践中感受笔墨的魅力。

  2.传统文化熏陶：国画不仅仅是绘画技巧的学习，更是传统文化的传承。在教学中，应适当融入国画的历史背景、文化内涵等知识，让孩子们在了解国画的同时，也能够感受到传统文化的魅力。

  3.创意与想象：儿童国画教学应鼓励孩子们的创意与想象，让他们在掌握基本技巧的基础上，自由发挥，创作出具有自己特色的作品。这样不仅能够提升孩子们的绘画兴趣，还能够培养他们的创新能力和艺术素养。

  4.欣赏与评析：定期组织孩子们欣赏国画大师的作品，引导他们从笔墨、构图、意境等方面进行赏析，提升他们的审美能力和艺术鉴赏力。同时，也可以让孩子们互相评析作品，促进他们之间的交流与学习。

  儿童国画教学应注重笔墨技巧的训练、传统文化的熏陶、创意与想象的培养以及欣赏与评析能力的提升。只有这样，孩子们才能够在国画的学习道路上越走越远，真正领略到国画的魅力与精髓。

  征稿：儿童画参赛请点击中国少儿艺教网首页【《少儿画苑》少儿美术比赛】专题页面，按照提示提交作品。