郭进拴|童趣儿【二百九十二】

        命运把我们打到了同一个战壕里。面对乐观积极、好学上进的我，为人师表的豪情和责任让阎启元老师倾囊相授。

　　正如一首歌颂老师的诗中所写的那样：

　　金风送欢笑，丹桂花香飘。　　老师的节日，今天又来到。　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。　　老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。　　老师，您好！　　人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。　　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。　　教师是太阳底下崇高的事业。　　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。　　老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。　　老师期望我们成为新世纪的太阳。　　老师的话儿像春雨滋润我的心。　　老师用知识的雨露浇灌我们成长。　　温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。　　老师的言传身教，像春雨润物细无声。　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。　　老师是一片绿叶，乐于默默奉献。　　绿叶的绿色象征着老师青春常在。　　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。　　老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。　　老师是大树，为世界带来一片春色。　　老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。　　小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。　　是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，　　老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。

　　阎启元老师当时身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上始终带着微笑。阎启元老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默， 引人入胜，使学生们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得了写作的"奥秘"。

　　"叮铃铃"，上课的铃声响了，那一节是作文课。阎启元老师大步跨进教室。那天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗 ？”我们都咧开嘴，摇摇头。阎启元老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗 ？”同学们哄地一声笑了，我也笑得连腰也直不起来了。心想:阎老师准又在开玩笑了。哪知阎启元老师却一本正经地说:"真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。"说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，阎启元老师是在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。阎启元老师说:"不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。"同学们再想，自己也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写"春光明媚，百花争艳……"打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问阎启元老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

（责任编辑：王翔）

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