创客节重头戏是DI挑战赛。孩子们自己组成6-7人团队，设计队名队徽，在3个挑战项目中选择一项参加。挑战项目之一是“游戏登场”，孩子们需要围绕一种游戏，创设情境进行表演，过程中必须完成一种容器的变形，并且所有的道具上场前需要放在容器里。五(3)班明日之星队上场了！他们全部化身为三国人物，诸葛亮、曹操、关羽……“我们用几十块磁片连接纸板，做了这个容器。”五(4)班笑傲江湖队风格唯美，他们展示投壶游戏的前世今生，女生柏音泉是队长，画了桃花源背景板，和妈妈一起将买菜拖车喷了古铜色的漆，改造成壶，作为这个任务中的容器。六(2)班宇宙之星队则古今穿越演绎足球的前世今生，齐桓公、汉高祖、关羽等一群古人收到致远外小校长的邀请，乘坐由帐篷改造的容器——时间旅行舱到学校参加足球联赛。

    最神秘的赛场是即时挑战赛场，进入赛场前题目绝密！记者看到，进入赛场后孩子们首先宣读保密宣言，坚持出考场后不泄题，确保比赛公正公平。紧接着就是发布任务，正式比赛。每个小组有一个操作台，上面放着各种材料。“先别急！”“我们来想想！”……每个小组都不一样。“这个还是很有难度的，孩子们需要挖掘材料的各种可能性，并非这些材料的平常用法。”记者看到，一些小队意见不和，时间消耗在争论中了，而也有一些小组非常有序，出色完成任务。记者了解到，致远外小的“无作业”并不是没有学习，而是探究书面学习之外的、更适合儿童的创意型学习方式，孩子们齐心合力共同完成设计的目标，每个不同特点的孩子都可以在其中找到自己的价值，实现自己的价值，为学生提供了广阔的想象和创造的空间，每个项目都没有唯一标准答案，每个项目都给孩子试错机会。