首先，舞蹈艺术教育促进少儿良好个性的形成。我们从舞蹈活动对少儿的生理和心理发展过程的影响来看，对儿童的良好个性品质的形成与发展，有着积极意义。
　　1、从模仿开始的，学习模仿的过程，对少儿的感觉、知觉和观察力的培养，有很好的作用。
　　2、学习舞蹈动作和排练舞蹈队形画面时，这对培养少儿的注意力、记忆力，都有直接的帮助。
　　3、在学习和排练舞蹈作品的过程中，小演员们还必须进行角色的创作，赋予角色特定的人物，性格和情感的发展变化过程，而这，就要发挥少儿的想象力和创造力。
　　4、从学习舞蹈动作开始，直到舞台合成、演出，这中间，要经过反复地练习，才能获得最后的成功，无疑，这对每一个小演员都是一次意志的锻炼和培养。