《通往幸福的路》张雅涵  8岁    选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

 

     关于机会,让更多学生进场旁听。当天下午4时30分，广西大学大礼堂响起热烈的掌声，白岩松快步跑上演讲台，休闲风格的运动装扮一改荧屏上的严肃。“礼堂外的同学，进来坐到舞台上来。”白岩松特殊的开场白，让在场的学生们愣了一下。因没有门票而站在门外的学生，一股脑儿地涌上了舞台。两分钟后，舞台被席地而坐的学生们挤得只剩下一张演讲台的空间。“你们有进场的权利和机会，但是必须遵守公共规则。”白岩松向门口执勤的工作人员招了招手，示意不再让场外的学生进场了，因为会场已经趋于饱和。他还特别强调了会场的“纪律”：为安全起见，站在过道的同学，必须站在出口的50厘米开外。
      此时，会场内外的学生们，再次报以雷鸣般的掌声。“希望你们鼓掌，不是因为你们是既得利益者。”玩笑话后，白岩松认真地告诉同学们：每一个小细节，都是时代的缩影。大多数时候，我们必须为更多人提供沟通机会而做出努力。但是，可能不是所有人都能得到沟通的机会。

关于输赢：想赢，但是不要怕输
      丈夫在看电视，拿着遥控器又看看报纸。妻子在织毛衣，偶尔看下电视。孩子在写作业。一晚上，夫妻没什么交流，过了一会儿，泡泡脚，说：“睡吧。”看到这种状况，很多年轻人会说，快离了吧。但是，在白岩松看来，这对于很多四五十岁的人来说，这是一种幸福的生活。

      “生活的5%是精彩，5%是痛苦，另外的90%都是在平淡中度过。”白岩松说，很多大学生认为，生活应该天天放礼花，爱情应该天天送玫瑰花，但那是不现实的。礼花之所以好看，是因为偶尔放一下，天天放的话，国家不干。玫瑰花天天送，老婆也不干，会心疼钱。白岩松认为，现在的大学生大多比较理想化，不甘承受平淡、寂寞、失落，这正是当下大学生普遍缺乏的心理素养之一。 一次采访中，某著名运动员的教练告诉白岩松，该运动员之所以能比别人优秀，是因为他想赢。“谁不想赢呢？”白岩松一脸困惑。“想赢，但不怕输”。教练的话，引起了白岩松的思考：谁都想赢，但是大多数人却怕输，最终输给了“怕输”的心理。
       白岩松和朋友踢球的经历，也给了他同样的感悟。队友们抱着“必胜”的信念，踢得非常拼命，但上半场战果却不理想。中场休息时，队友们调整了战术，不再去计较结果，反而踢出了好成绩。关于做人，都“做人”了，谁做事？ 学会做人，是白岩松认为大学生必须培养的另一种素养。白岩松认为，人只有一个一辈子都不会更改的职业，那就是做人。不幸的是，如今“做人”在很多时候，却被等同于圆滑、世故等贬义词。关于做人，白岩松有着自己的见解：心地善良、眼里有别人、“不是唯我独尊，懂得妥协”、“事就是事，人就是人”
      但是，白岩松在做事时，却自称为“一个不顺从的群众”。“做事时，别和我谈做人。”白岩松坚信，真理和真相是做事的标准。白岩松对如今职场上流行的“和谐”氛围极不认同，“大家都开始做人了，谁来做事呢？”，“我从未进过前两任台长的办公室。”白岩松告诫年轻学子，不管时代如何进步，社会对于年轻人的为人处世要求都不会降低，所以作为当代大学生，就得好好学习做人素养，为未来奠定基础。在互动环节，一名学生提问，“做人是做自己的人还是做别人的人”，白岩松表明自己的立场：世界并不是非黑即白、非对即错，做人亦应该转变思维方式看待生活。

关于幸福：多做点“没用”的事情
      幸福是什么？怎样才能幸福？白岩松的理解是：“多做些‘没用’的事”。 白岩松说，幸福有三大要素：物质、情感和精神，即幸福应该要有一定的物质基础，有一个情感的依靠，还有一个精神支柱，也就是信仰。当学生让他定义“幸福”的情境时，白岩松悠然描绘起幸福生活的小景：“血压不太高，电话不总响，一个闲适的下午，天气很晴朗，有一本好书，有一会儿闲呆着的功夫”。“充足的物质绝不能带给人幸福。”白岩松说，一个个物化的目标在实现，可“幸福了吗”的疑问，却一直在打在人们的心上。“幸福像鞋，合不合适只有你自己知道”，白岩松说，每个人都会有自己对幸福的理解，他希望通过他的新书《幸福了吗》去引发人们思考，正如书中引用的诗歌所示——“这佛光闪闪的高原，三步两步便是天堂，却仍有那么多人，因心事重重，而走不动。”他希望每个人能找到属于自己的幸福。