《奔流·小作家》小学生作文赏析——小丑的鼻子
作者:王梓乐 10岁
奖项:一等奖
原文:“加油,加油!往左边一点,往上一点!”一阵阵呐喊声回荡在教室里。这是怎么回事呢?原来是我们班正在进行一场贴鼻子的游戏。
赛前,老师宣布了游戏的规则:每组分出一个代表上台蒙上眼睛画鼻子,剩下的人作为“军师”为他指点方向。明白了规则,大家立刻对“到底谁去画鼻子”展开了激烈的讨论,我们组选择用手心手背的方法评选代表,我很幸运的被选上了。
《小丑》朱若萱 7岁
游戏正式开始了,我们组来打头阵。我大步流星地走上了讲台,老师给我带上了眼罩,好家伙,这眼罩戴上连一点光都透不进来。接着我原地左右各转10圈,我很快地就转完了,此时我的头非常晕,感觉自己像喝醉酒的老头子似的,身体也不住的摇晃,耳边传来同学们的阵阵欢笑。我定了定神拿起粉笔,心里想了又想鼻子大概在什么位置,我怕会画错地方所以只好先把手臂举在一个差不多的位置,等待军师的下一步指挥。“往下一点!往左一点!不对,再往右一点!再往上一点点!”“不对不对,往右往右!”军师们激动极了,其他组的同学也忍不住大声为我“献策”,我差点“耳膜穿孔”。我如同丈二的和尚——摸不着头脑,但我还是听从“军师们”的指挥一点一点移动着手臂,生怕幅度太大错过了正确位置!这时我听小李同学嚷道:“就是这里!记住要画得好看一点哦!”我重重的在黑板上落下了一条弧线,顿时听到了大家的欢呼声与掌声。我摘下眼罩,小丑的鼻子太完美了,我高兴地一蹦三尺高!
游戏在一阵阵的掌声中结束了,而我仍然沉浸在欢乐的海洋中,期盼着下一次“贴鼻子”这个游戏的到来。
作文点评:
这篇作文是一篇成功的记叙文,通过生动的描写和幽默的语言,成功地传达了游戏的欢乐和紧张氛围,同时也展现了作者的写作才华和表达能力。
作文征稿:
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(责任编辑:王慧芳)
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