不一样的西红柿（作文修改与点评）
- 作者: 鲁前进
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- 来源: 未知
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时间: 2014-05-30 15:26:34
春天，妈妈带回西红柿的种子和培养土，让我自己动手播下种子，结出果实。我当然兴奋极了，心想：太好了！这样以后就不用去市场买了，说不定还能带到市场上去卖呢！于是，我立刻倒培养土，再撒种子、浇水，想着家里的水果都改成了西红柿，我不禁露出了笑容。
第二天我一起来就去看西红柿，昨晚我还梦见西红柿都长出来，并像小灯笼一样挂在枝头。可是我定睛一看，眼前还是一盆没有生命的土。之后的几天我都来浇水，可是西红柿就愿意躲在地里。直到有一天，我忽然发现西红柿嫩嫩的小芽顶出了土，好奇地打量着一切，我才知道她终于讨厌了地下的阴暗、孤独的生活。
西红柿跟我一起长大，可是她要比我快得多。它的茎慢慢变粗了，不停长着毛茸茸的小刺，两片叶子中又长着新叶子并且分叉很多。【这段对小西红柿的外貌描写写得非常到位！】这时，我便开始担心她的营养不够了。我打算委屈一下西红柿，把她移到了大花盆里。她好像生气了--停止了生长，但又觉得对不起我，她继续生长，更上“一层楼”。我打算开始加一些肥料试试，果然，她拿她那金黄色的小花感谢我。
一朵、两朵，她对我羞答答地展开了笑容，【拟人手法，用的很好！】不久之后，又有“圆圆的，绿色的碧玉”诞生。是的，她结果了。那可爱的绿色的果实开始换她的衣服了！由青变黄，有橙变红，由“绿色的碧玉”变为“红色的玛瑙”，真的好玩极了！
我想到时候了，让她离开世界。我小心地摘下一颗红红的胖胖的西红柿，反复拿在手中把玩，舍不得吃。但最终还是吃了，它比别的西红柿更香、更甜，一直甜到我心底。比起她市场上的伙伴来，她是不一样的。我就亲眼看着她长大，并且感受到了“有付出就有收获”。
点评：本文亮点：（1）事件描述的清晰准确；（2）对西红柿的外貌描写、特点描写细腻真实，可以看出你的确有种植西红柿的经历，尤其是由青变黄，由橙变红的过程写的很具体。（3）修辞手法运用得当。本文多次运用拟人手法，仿佛西红柿像一个顽皮的娃娃一样可爱真实。
文笔细腻、善用修辞是你作文最大的亮点，希望你还能继续保持，运用到你以后的作文中。本文不足：结尾段点题太少。结尾可以多写一点自己种西红柿和买来的西红柿不一样在哪里，在写“有付出就有收获”时多写抒发一点自己的情感。
教师介绍：郭建平，注重基础知识的积累，特别善于总结学习方法和技巧。课上不仅传授给学生固定的知识还注重教授学生学习方法和技巧，使学生学会学习，热爱学习。善于分析学生特点，了解学生心理，激发学生学习兴趣。为人和善，有耐心，有责任心。
