8月16日下午，2014少儿艺术之旅——全息教育座谈会在郑州市七十七中宽敞的报告厅举行，来自全国各地的家长朋友们听取了数位领导专家在教育领域的精彩见解，深有感触并互动问答，解开了自身在孩子教育上的迷惑。
 
　　参加座谈会的领导专家有：河南省汝瓷行业协会秘书长、河南省青少年科学艺术教育委员会副主任侯启光先生；河南省青少年科学艺术教育委员副主席、河南省山水画研究会理事、美术教育专家杨秀河先生；郑州市第七十七中学校长孟建锋先生；河南省教育学会美术书法教育专业委员会副秘书长、河南省青少年科学艺术教育委员会副秘书长崔涛先生；世界儿童画展览（中国）组织委员会秘书长、河南省青少年科学艺术教育委员会秘书长、《少儿画苑》总编辑杜相伯先生等。 　
 
　　座谈会上，杜相伯先生做了“绘画是探索，体验是成长”为主体的教育话题，提出了正确的教育是体验式教育，让孩子的想象力和创造力在体验中得到充分的发挥；郑州市七十七中校长孟建锋指出艺术在人一生中有着非常重要的地位，呼吁培养孩子的艺术修养应该从娃娃抓起；侯启光先生认为艺术是情感的抒发，是现代社会不可或缺的重要部分；崔涛先生认为对孩子的艺术创作家长应该抱着不干涉，远离功利的心理，让孩子在自由中充分发挥想象力；专攻山水花鸟的杨秀河先生以自己的亲身经历分享了多年教育心得，提出了兴趣是最好的老师，家长要耐心等待孩子的成长，时时刻刻为孩子创造一个宽松的环境，让学画的孩子由生到熟，由熟到精。
 
　　专家们精彩的教育观念博得了台下阵阵掌声，多名家长与专家进行了一问一答的热烈互动，提出了自己心中许久以来的教育疑惑。以下是部分精彩互动问答整理：
家长1:：我的孩子8岁，他画画总是不像，对于这个怎么引导？
杜相伯先生：每个年龄段都有它的特征，对于这个年龄段的孩子，最重要的是培养他的观察能力，让孩子按自己的想法去画。
 
　　家长2：如何教育一个胆小、心理承受力差的4岁孩子？
孟建峰校长：这个问题不用着急，这个年龄段的孩子虽然自我意识开始觉醒，自尊心比较强，希望得到认可，但价值观等还没有建立。我们要做的不是指责孩子，而是要积极引导他建立自信。
 
　　家长3：孩子5岁了，但孩子在完成绘画的主题后，总会在旁边加上很多东西，这是怎么回事？
崔涛先生：孩子绘画的过程也是一个体验的过程，添加东西说明孩子在思考，这样对孩子智力的开发会更好。
 
　　家长4：孩子画画总爱模仿电视机、书本上的东西，这样对孩子有什么影响？
侯启光先生：孩子的认识和感知是从生活中来的，简笔画和标准答案会把孩子的创造性封锁，我们不应该提倡孩子过早的进行临摹。