《奔流·小作家》小学生作文赏析——我的“自画像”
- 作者: 李思圻
- 编辑: 王慧芳
- 来源: 未知
- 点击: 599
时间: 2024-08-15 14:38:36
作者:李思圻 10岁
奖项:优秀奖
来源:《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛
原文:
棕黑色齐肩的长发,像颗黑葡萄一样的大眼睛炯炯有神,那樱桃般的小嘴能说会道,在朗诵时它富有感情,生动形象;在主持时,它从容不迫,自信大方;在读课文时,它吐字清晰,通顺流利。在操场上,只见一只小猴子在攀爬架上荡来荡去,这就是我——李思圻。
我很擅长游泳,它让我学会了不怕困难,坚持不懈。记得在三年级的暑假,我参加了明日星游泳俱乐部的集训。虽然我好久没有训练,但是教练还是让我和打比赛的一队一起训练。教练安排我和米粒一组,随着一声令下,我俩应声跳入泳池,开始了一场激烈的自由泳追逐赛。只见米粒像一条箭鱼穿梭在泳池中,我在米粒的身后紧追不舍,一阵水流把我向后推,我心中咯噔一下:“完了,我更游不过她了!我该怎么办呢?”我更加卖力地打腿,屏住呼吸减少换气次数,加快换手频率,没一会我就超过了她。在最后20米的冲刺中,我咬紧牙关越游越快,越游越带劲,终于第一个“登陆”。我一上岸就听到其他队员送上了热烈的掌声表示鼓励!
我有些马虎,但我在慢慢改正。我向妈妈保证数学第三单元测验拿100分,我在竖式上算出的正确结果是36.到了横式却抄错了,写成了38.被扣了整整5分哪……我被这马虎坑了好多次,我要和这个坏朋友“绝交”,和细心、认真成为“挚友”!
这就是我,一个阳光开朗、聪明机智且追求上进的女孩,你认识了吗?
作文点评:
这篇作文通过生动的形象描绘、具体的事例和鲜明的性格特征,成功地塑造了一个阳光开朗、聪明机智且追求上进的女孩形象。语言流畅,表达清晰,是一篇优秀的作文。
作文征稿:
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(责任编辑:王慧芳)
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