5月18日，北京市教委通报，“优才教育”(海淀区卓越优才培训学校)面向小学生举办线上学科类选拔考试，违反《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《北京市民办教育培训机构办学标准(暂行)》相关规定。同时在调查中发现，该机构存在超前超纲培训问题，并涉嫌将培训考试(测试)结果与中小学招生入学挂钩。
近年来，一些社会教育培训机构刺激教育内卷、助长恶性竞争的现象是舆论场中的焦点议题。此次被通报的“优才教育”暴露出的问题颇具代表性。

它不仅体现在超前超纲，更核心、更深层的问题在于培训考试和中小学招生入学的“密切联系”。这种挂钩到底是怎么体现的？是培训机构能够精准“预测”招生入学的标准而进行预考，还是一些学校在招生时会参考该机构的考试结果，抑或有其他的“门道”，这一连串的问号牵动每一个家长的心。

据了解，北京市教委已经要求海淀区继续深入调查，对于涉及到的关联单位或责任人一查到底。希望这也能成为一个可供解剖的“麻雀”，为更大范围的治理提供有益的参照。

如果说叫停、惩罚某家培训机构的违规考试是治标，那切断培训机构和中小学招生入学的勾连才是治本。从定位而言，社会培训机构主要功能应该是培养孩子的特长，满足学生个性化发展的需求。

如果参加某个培训机构的学生能在招生入学中占据优势，那必然倒逼越来越多的学生加入这个内卷游戏，教育就变成了家庭经济资源的竞争。有钱有时间的家长，就能帮助自己的孩子在中小学阶段大大超越普通家庭的孩子。这显然违背教育的公平原则。

接下来的治理工作，除了要对社会培训机构保持常态监管之外，对于相关学校以及涉及招生入学的相关部门，也有必要加强管理，将类似的选拔考试与招生入学彻底脱钩，让校外培训机构真正回归原有的定位。