一、设计意图:

    联想和幻想常常是创造的先导,积极的联想和幻想能激起人们创造的精神,而富于幻想,憧憬未来,正是幼儿思维的一个特点,画笔成了幼儿在想象的世界中自由自在地创造、表现的工具,本活动以发展幼儿绘画的想象力和创造性为主,力图突破以往“对幼儿绘画的合理性、真实性作过分的要求”、“总把技能技巧摆在首位”、“要求幼儿照着样子画,限制幼儿的创造力和想象力”等观点,开展以幼儿为主,教师为辅的绘画活动,让幼儿的创造热情和兴趣在绘画活动中得到全面的展示。
    二、活动目标:
    1、让幼儿想象梦游太空世界和未来,激发幼儿创造性绘画的热情和兴趣。
    2、指导幼儿充分发挥想象力,画出太空中的一些新式飞行器,并大胆用拟人化的手法表现星星、月亮。
    3、培养幼儿绘画的想象力和创造力。
    三、活动准备:
    黑色酒精笔、彩色油画棒、图画纸、毛笔、水笔（颜料、调色盘、录音机、录音带、太空背景图、各种大小、颜色、形状不同的几何形体纸报、抹布、磁性板、地毯。

 

   《太空之旅》梁顺哲  10岁    选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛作品

 
    四、活动过程:
    (一)梦游太空:以梦幻形式带幼儿到太空去旅行、引出课题。
    1、幼儿闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述。
    2、在梦游中,以问答的形式丰富幼儿对太空的想象。
    (二)分组活动:
    1、幼儿自由组合,几人一组,讨论并动手设计几款飞行器,再从中选出一架设计得最好的飞行器贴在磁性板上。
    2、各组选一名代表,持设计图向全班幼儿介绍。
    (三)集中活动:
    1、a、展示幼儿的设计图。b、在幼儿设计图的基础上移动
    改变,变化出另一款飞行器。(几名幼儿在前面操作,其余的集体操作)。
    2、投放不同的材料提出不同层次的绘画要求。
    3、幼儿作画,老师指导。继续播放梦幼曲,启发幼儿的想象。
    4、讲评小结:展示全体幼儿的绘画作品,称赞幼儿的努力,对有独创性的作品给予特别介绍并表扬肯定。