作者：洪展帆  13岁
奖项：一等奖
来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛
原文：

  扶光红，却易淡，濒落抛光，倒灌星汉，鹧鸪飞，展双翅，翱苍穹;金柯矗，枝桠长，伫方仪;晴虹光，熠熠亮，照书黄。

  书为挚友，常伴左右。风掀开书页，将古老的钟拨回那个炎序。我于陋室闲逛，观人间烟火。忽瞥一册书，貌胜观日出。我欲翻其，双腿迈，急遽冲之，于桌前拾起，为《骆驼祥子》。新鲜感占据大脑，如饥似渴地去翻看。不知过了多久，只觉光线从亮至昏，昏至暗，暗至亮。双眼突然掏出绷带，将自身裹住了。往后，每当我一无聊，就拿起书，将其当作朋友。我赠予了它时间的礼物，它也回了我知识的宝库。

  窗外具光景，执笔挽流年，低头为书本，抬头眺前途。书为何物?书为挚友，为食物，为阶梯，为臂膀，亦为艰途。

叶海辉  10岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

  书为美味食物，切勿急于领悟。勿“春风得马蹄急，一日看尽长安花”，该“事缓则圆，人缓则安。”书虽为珍肴，但勿急吞咽。焦急一场空，静心得真谛。咽了几许，切勿得意，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”正是这道理。

  书是进步的阶梯，但需注质量高低。“贬”书慎读：黯黑浸朱砂，望舒高低差;“褒”书当览：绿荫生新芽，棕榈长枝桠。

  书为左右臂膀，静心亦会成长。当一念清静，否则烈焰成池。“人空道亦空，风静林静”，览书刻静于骨髓，素商便获漫山果。六根常清静，水月映琉璃。

  书更为艰途，如西米难煮。阅读为远路，若汝迈一步，起初会新鲜满腹，过程会乘舟难渡，收获亦芳草万簇。正读者万数，重读者寥寥。“花无重开日，人无再少年”，去吧，我们正当年少，金柯几许枝梢。少年何妨梦摘星，敢抱桑弓射玉衡。

  我倚于窗前，伴着濒落的扶光，想着的翱翔的鹧鸪，瞥着伫立的金柯，应着闪烁的晴虹，想起了那句“人间骄阳刚好，风过林梢，彼时他们正当年少”。当你感到迷茫，觉得自己与真理殊途时，不妨拾起眼前之书，你就会发现，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”“天不生无用之人，地不长无名之草。黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。雪压寒梅头不低，卧薪尝胆待归期。终有一日同风起，扶摇直上九万里。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”寻吧，去寻那光芒万丈，寻那玉酿琼浆，寻那可口甘露，饮下便崭新的旅途，当你无人问津，书便是最好的救赎!

作文点评：

      这篇作文以书为主题，通过生动的比喻和深刻的哲理，展现了书在个人生活中的重要作用。文章语言优美、结构清晰、情感真挚，是一篇优秀的作文。

作文征稿：
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