《郭进拴作品选集》读后感（341）（朱学军）

编辑: 赵新节
来源: 会员中心
点击: 240

时间: 2026-06-07 11:19:41

《郭进拴作品选集》读后感（341）（朱学军）记忆里的砌灯台儿

整理旧相册的时候，忽然翻出一张幼儿园时候的集体照，泛黄的相纸上，一群留着齐刘海、扎着羊角辫的小孩挤挤挨挨笑成一团，其中那个攥着老师衣角露半张脸的，就是七岁的我。照片右下角被奶奶粘了层透明胶带保护，边缘磨得发毛，看着看着，耳边忽然就响起了脆生生的童谣：“小孩儿小孩儿砌灯台儿，摸摸这、摸摸那……”那阵童年课间的风，好像顺着记忆的缝隙吹过来，带着幼儿园院儿里洋槐花的甜香，一下子把我拉回了三十多年前的豫西乡下。

那时候乡下的幼儿园没什么像样的玩具，滑梯是用木头钉的，跷跷板两头包着磨掉漆的铁皮，大部分时候，我们的快乐都来自老师随口能带我们玩的游戏，跳房子、丢手绢、老鹰抓小鸡，而最让我盼着的，就是每周午休过后的“砌灯台儿”。说来也怪，“砌灯台儿”这名字听着该是堆砖头搭台子的游戏，可实际玩法跟“砌”一点关系都没有，后来我长大翻地方志，也没查到这名字的来历，问过当年带我们的李老师，她也只笑着说，她小时候老师就是这么教她的，一辈辈传下来，名字就这么留着了。

玩法其实简单得很，几十个小朋友搬着自己的小矮凳，在院子里围成一个整整齐齐的大圆圈，李老师手里攥着半根粉笔，站在圆圈中心清嗓子，我们就立刻坐直了身子，眼睛亮晶晶盯着她，连大气都不敢出。“准备——开始啦！”李老师先领着我们一起念童谣，我们就扯着嗓子跟着喊：“小孩儿小孩儿砌灯台儿——”声音脆得能惊飞院儿里槐树上的麻雀。“摸摸这、摸摸那——”念到这儿，所有人都屏住了呼吸，等着李老师点名字，“张三摸摸李四的耳朵！”

被点到的“张三”，脸“腾”一下就红了，又兴奋又紧张，扒拉着小凳子就站起来，趿着塑料凉鞋“啪嗒啪嗒”往“李四”那儿跑，指尖刚蹭到“李四”的耳朵，立刻转身往中心跑，“李四”哪肯放，“呼”一下从凳子上弹起来，在后面追，一圈小朋友就拍着手喊加油，笑声晃得槐花都往下掉。要是“张三”跑得快，先跑回中心站定，那“李四”就得乖乖站到中间，给大家唱个歌或者跳个舞；要是被追上了，那就是“张三”受罚，可谁也不觉得受罚是丢人的事儿——大家都攒着劲儿想上去表现呢。

我小时候是个特别怕生的小孩，刚上幼儿园那半个月，每天都攥着奶奶的衣角哭，连说话都不敢大声，更别说站在所有人面前表演了。第一次玩砌灯台儿，我缩在凳子上，把下巴埋在领口，就怕李老师点我的名字，可越怕什么越来什么，那天李老师笑着点：“郭小青摸摸王狗蛋的鼻子！”

我脑子“嗡”一声，脸烧得发烫，半天站不起来，周围的小朋友都转头看我，我眼泪都快掉下来了。还是李老师走过来，牵起我的手说：“小青不怕，咱们慢慢走，摸不着也没事。”我攥着李老师的手，一步步蹭到王狗蛋跟前，王狗蛋还故意把鼻子凑过来，皱着眉做鬼脸，我一下子被逗笑了，伸手轻轻摸了一下他的鼻子，转身就往回跑，王狗蛋在后面追得哈哈大笑，我跑太快，凉鞋都差点掉了，最后还是先扑到了李老师怀里。

该王狗蛋表演了，他一点不怵，站在中间就唱：“我在马路边，捡到一分钱……”跑调跑得十万八千里，我们笑得东倒西歪，我也拍着手笑，心里那点害怕早就没了。那天之后，我慢慢敢跟小朋友说话了，后来再被点到，也能兴冲冲地跑，哪怕输了要表演，也敢小声唱完一首《小燕子》，唱完了大家鼓掌，李老师还摸我的头夸我唱得好，我心里甜滋滋的，像吃了块水果糖。

那时候我们都不懂，为什么这个没名没姓的游戏要叫“砌灯台儿”，后来长大慢慢想，大概就像大人垒灶台、搭灯塔一样，我们这些小小的小孩，就是在一圈圈的追逐、一声声的笑里，一点点把胆子、把情谊砌进了心里啊。你想想，那么小的圈子，连着每一个小孩的心跳，你追我，我赶你，输了要一起闹，赢了也不骄傲，这不就是给我们心里，砌了一座亮堂堂的灯台，把童年的路照得软软和和的吗？

去年秋天回乡下探亲，路过原来的幼儿园，老院子早就改成了文化广场，原来的老槐树还在，枝繁叶茂得很，树荫底下，一群刚上幼儿园的小孩围着带娃的奶奶玩游戏，我远远就听见脆生生的童谣：“小孩儿小孩儿砌灯台儿，摸摸这、摸摸那，朵朵摸摸壮壮的脸蛋儿快回来！”

我站在路边停下来，看着那个扎小辫的小姑娘笑着跑，后面的小男孩张着胳膊追，一圈老人拍着手笑，阳光透过槐树叶洒在他们身上，碎金似的闪，跟我记忆里的场景，完完全全叠在了一起。原来有些东西从来不会变啊，名字还是那个奇怪的名字，玩法还是那个简单的玩法，可一代一代的小孩，就是在这一声声童谣里，笑着闹着长大了，心里那座砌起来的灯台，永远都亮着温温柔柔的光，照着我们不管走多远，回头都能看见，那个扎着羊角辫、光着脚丫跑的童年，还留在那阵槐花香里，笑得一脸灿烂。（341）

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