噜啦啦洗洗澡
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时间: 2014-10-30 09:50:22
活动目标：
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受舞蹈律动的快乐。
2、逐步积累幼儿洗澡的经验，养成爱洗澡的生活习惯。
活动重点 :
幼儿感受舞蹈律动的快乐。
活动难点:
跟着音乐有节奏地扭动肢体.
活动准备：
1、《喜唰唰》、《噜啦啦洗洗澡》音乐
2、洗澡用品若干、每人一块沐浴花.
活动过程
1、宝宝洗澡，引起幼儿洗澡兴趣。
(1)小朋友们好，有段非常好听的音乐，你们想听吗？让我们随音乐来跳一跳。宝宝们随喜唰唰音乐做律动。
(2)好热呀？你们热吗？怎样才会舒服？
(3)教师给一位宝宝洗澡，示范洗澡的正确方法和顺序。
2、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。
⑴师：宝宝洗澡时，洗了哪儿呀？引导宝宝充分用语言和动作来表达。引导幼儿注意洗澡时要保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。
⑵提问：宝宝洗澡时用到了什么？我们洗澡的时候会用到哪些东西？
⑶教师出示魔术盒，幼儿猜猜里面藏着什么东西？ 小朋友们喜欢变魔术吗？现在所有小朋友变成小小魔法师，伸出小魔棒（食指）指着魔术盒说变变变，就会变出好多的东西。
师小结：洗澡用的东西可真多，这些东西都可以让我们的身体变干净和舒服，成为干净的宝宝。现在每人拿一个喜欢的，让我们随音乐来洗澡吧。
3、大家来洗澡，体验舞蹈律动的快乐。
1）、播放音乐《噜啦啦洗洗澡》。在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦”，边做拧水龙头的动作，然后给每个宝宝“抹沐浴液”，带领宝宝跟随音乐有节奏地扭动。后背洗不到怎么办呀？（帮个忙擦一擦）。宝宝之间互相帮忙擦背、老师与幼儿间互相擦背。幼儿手拉手，变大泡泡，小泡泡。
2）、请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。
3）、重点引导幼儿跟着音乐有节奏地洗澡，并用“洗洗脸儿，洗洗脖子，洗呀洗呀我们来洗澡，洗洗身子，洗洗脚，洗呀洗呀洗出一个香宝贝。”等引导语，带幼儿跟上音乐节奏。
4）、给能力强的幼儿带领大家跟随音乐有节奏地洗澡。
4、抹香宝宝，享受洗澡后的快感。
1）、洗干净了吗？好，轻轻的放回沐浴花。我们用浴巾擦擦身体。（放松——）
2）、洗完澡我们抹点什么呢？抹上点宝宝润肤露，闻闻香吗？教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。
5、延伸活动：回家以后要勤洗澡，做一个健康、讲卫生的好宝宝。
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