儿童画教学中应注意的问题
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时间: 2016-10-22 09:49:33
在进行线条练习中，应注意以下几个问题：
（1）初学者一定要进行反复地练习，只要持之以恒，定能收到满意效果。
（2）在具体的练习用线时，注意千万不能描和涂，行笔要沉稳，不能浮滑，一笔中途不要犹豫、不要停留，画出来的线条要流畅如白云流水。
（3）练习各式各样的线条（直、曲、弧、折、不规则）排列，注意线的平行，用笔均匀，用力要稳，线条之间距离要相等。
（4）长时间的线条练习，学生会觉得枯燥乏味，教师引导学生练习时，需注意采用灵活多变的训练方法。诸如：在不同基本形中进行线条排列练习；在具体小画面中进行线条排列练习（基本技巧练习）；通过比赛活动进行线条排列练习等等，调动学生的积极性，提高学生的兴趣。
分类练习
老师示范， 辅导学生分门别类地进行小幅练习。花草、树木、建筑是线描画基本构成，常用于线描画地背景；各种昆虫和常见地动物是线描画经常选用地题材；人物是线描画地主题。
在进行分类练习时注意与老师课中故事导入结合起来，通过他们日常生活中的印象，抓住物体的外形特征，和积累的感性认识，在不违背现实生活真实性的前提下，适当进行夸张、变形。
组合构图练习
在线描画技巧已基本熟练的情况下，可进行组合构图练习，在进行组合构图练习时必须从老师示范带画开始，先临摹再创作，后进行命题创作。“临摹”时，体会它的情感表达方式，了解它的基本技法和造型特色；“变化”时，加入自己的意愿或作“加法”或作“减法”，作品既保留原作的特点又有了新的变异；“写生”时，要求儿童深入细致地观察，并利用线的疏密变化和黑白灰型装饰纹样组织画面，但是要注意复杂景物时要有所取舍；“创作”时，既有自己的性格又不失儿童线描画的情趣。
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