语文作为重要学科之一，对于孩子的总体成绩会有重要影响。而在语文考试中，作文又是最重要的，作文所占的分值是语文总分的较大部分。写好作文，是语文考试中最关键的一步，良好的写作水平会让孩子充满信心。同时，写作水平的提高也有利于孩子的语言表达能力及个人文化素养的提高。所以，写好作文是学好语文的关键点。

  都说得语文者得天下，语文对于其他学科的理解和学习都有重要作用，很多家长都觉得语文学习中文言文和作文是最难的，这两个方面的提高家长也无能为力。所以大家都觉得在语文学习中最关键的就是理解和写作能力的提升，一般孩子在写作的时候最容易出现的问题就是写流水账，全文抓不住一个重点。

  在孩子上小学的时候，对于孩子的学习情况家长不用过度担心，因为孩子才刚开始上学，学习的知识也是有限的，而且小学也是刚学习写作的开始，这时候孩子还没有学习太多的语文技巧，所以就很难写出好的作文。家长这个时候就要注意引导，辅助孩子能够更好地理解和练习，只有掌握好作文的写作方法，孩子到了五六年级的时候才能在作文上有较大的突破。

  那么怎么才能提高孩子的写作水平呢？以下三个写作技巧可以参考：

  第一点就是作文的开头技巧要掌握好

  在写作文的时候，开头往往是最重要的，因为别人看作文肯定都是从开头开始看的，只要开头比较好，对这篇作文的印象就会很好，一篇作文的写作水平的高低根据开头就可以体现出来。如果开头不好，整体印象就已经不好了，有些孩子的开头永远都是“从前有个古时候”，整篇文章都是在记流水账，东拉西扯的，没有一点连贯性和逻辑性，这样的文章给人的感觉就是在凑字数，全篇的内容都很混乱，不知道主题是什么。

  那么又怎样才能写出优秀的作文开头呢？又有以下4个写好作文开头的要点：

  第一个就是以性格特征式开头，在描写人物的文章中，通常可以利用人物的性格品质这些基本的特点来作为作文的开头，这样就能够直接点明人物的特点，首先就给人一个基本的印象。在描写人物性格特点的时候也要注意语言的准确性和丰富性，要能够体现出作者对人物的感情。这样别人在阅读作文的时候才会理解作者的思想感情，也很容易让读者产生情感共鸣，这样就能算得上是一篇优秀的作文了。

  第二个就是以外貌描写式开头，通过描写人物的外部特征、衣着搭配、行为习惯等作为文章开头，可以更细致的突出人物的形象，也可以通过这种动态特点的描写让整篇文章看起来更饱满，让读者体会到作者的思想感情。

  第三个就是以开门见山式开头，开门见山的这种写作方法会给读者更直观的感受，简单直接的表明文章主题，让人在阅读的第一眼就体会到作文的含义和文章的主题。直截了当，一点都不拖泥带水，让人感觉到干脆利落，很多人都会觉得这样的文章是具有较高写作水平的。

  第四个就是以巧妙提问式开头，以提问的方式开头可以抓住读者的兴趣，有些人本身就具有较强的好奇心和探索精神，一般就比较喜欢这种以提问开头的文章。在写作的过程中紧紧围绕这个问题展开，让读者一步一步的了解问题的答案。一般可以采用反问式、设问式、疑问式等多种形式的提问方式开头，这样可以抓住读者的兴趣，使文章更受欢迎。

  第二点就是作文的内容要形象比喻

  好的作文开头会给人耳目一新的感觉，是吸引读者的重要因素，但是实际上引发读者思考的往往都是一篇作文的形象比喻等内容。作文有一个好的开头只能算是取得了第一步进展，真正一篇好的作文是全文紧紧围绕主题展开，文章要有神秘感和新奇感才会让人真正体会文章的意义，从而让读者有强烈的情感共鸣。

  那要怎么才能写出情感共鸣的形象比喻文章呢？主要可以从以下几方面提升孩子的写作能力：

  第一个就是引用诗歌词，一篇好的作文，不光是由好的开头，在整体内容方面也应该是极具特色的，孩子在写作文的时候往往都是想到哪里写到哪里，写到后面就只能东拼西凑了。其实在写作文的时候，最好可以通过引用诗歌词来引出作文的主题，这样会让人感到眼前一亮，同时还更具代表性。

  第二个就是抒发情感形式，真正好的作文，都是能够引起读者强烈的情感共鸣的，这就需要写作文的时候有真心实意，用最朴实的语言表达最真挚的感情。如果不知道怎么表达文章的思想感情，就可以通过抒发情感形式进行描写，这样就可以很自然的写完整篇文章。

  第三个就是添加交谈形式，相比于记流水账的形式写作文，不如通过对话的形式展开描写，通过简单的对话让读者明白整个作文的主要内容，可以供读者丰富的想象故事发生的具体实际，读者在阅读的时候也能够自己思考体会，这样便能引起读者的强烈共鸣。

  第三点就是作文的结尾技巧要掌握好

  一篇作文光有开头好是不够的，内容讲完了还要有一个好的结尾，这样才能让读者感受到文章是有头有尾一一对应的。开头和结尾相互呼应，能够让读者读完文章后还会有印象，从而更好的理解文章的思想感情。一篇文章有好的开头，文章内容也很丰富，再加上好的结尾，这就能够算得上是一篇好文章了。