美术教学的开放性原则
- 编辑: 翔子
- 来源: 未知
- 点击: 22707
时间: 2013-03-02 09:40:20
美术教学的开放性原则教学模式的“开放”主要表现在以下六个方面：
(1)学习目标的开放。在美术教学中不以技法的掌握为惟一的学习目标，体现学习目标的多元化。
(2)教学内容的开放。在美术教学中加强学科的整合、资源的挖掘和知识的贯通。
(3)教学方式的开放。在美术教学中把多种美术活动形式和多媒体引入课堂，采用灵活的学习方式进行教学活动。
(4)教学时空的开放。在美术教学中教师要改变以往“秧田式”的座位排列，充分利用学校、家庭、社会与大自然，使教学的时空不受课堂限制，营造自由开放的课堂空间。
(5)学习器官的开放。解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、活动空间和时间。在美术教学中，教师要巧妙地“解放”学生的学习器官，鼓励学生积极地去探索。
(6)教学评价的开放。在美术教学中教师要采用多种评价方式，关注学生成长中的需求，将评价作为教学活动的重要组成部分，建立以学生为主体的评价体系。
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