郭进拴|苏轼《次韵子由除日见寄》鉴赏

郭进拴|苏轼《次韵子由除日见寄》鉴赏

> 这首诗题目或作《次韵子由辛丑除夕见寄》,又题《次韵子由除日见寄》。辛丑即嘉祐六年(1061)之次年,诗作于嘉祐七年(1062)初。

## 一、创作背景

嘉祐六年(1061)十一月,苏轼出任凤翔府签判,这是他步入仕途后的第一个官职,也是兄弟二人**第一次真正意义上的异地分别**。凤翔在汴京以西,公文往来约需十日路程。苏辙在除夕夜写下怀兄之作寄往凤翔,苏轼于次年初收到后,依原韵和作此诗。

理解这首诗的关键在于:它是一首**兄弟唱和诗**,全篇始终贯穿着我与子由(苏辙)之间的双向情感交流。

## 二、诗歌结构与赏析

### 1. 孤独的除夕:薄宦西行,冷酌不成席

> 薄宦驱我西,远别不容惜。方愁后会远,未暇忧岁夕。
> 强欢虽有酒,冷酌不成席。秦烹惟羊羹,陇馔有熊腊。

开头四句交代背景:卑微的官职把我驱向西方,远别之际连从容惜别都来不及。诗人正为后会之远发愁,竟无暇顾及眼前的除夕——这是**以愁掩愁**的写法。

强欢虽有酒,冷酌不成席尤为动人:官邸中明明有酒,却只能强作欢颜;孤冷的独饮凑不成一桌席。随后举出两种当地美食——秦地的羊羹、陇上的熊腊(一说熏腊之音借),虽有佳肴,却食不甘味,反衬出思念之切。

### 2. 逝去的时光:往事如离弦之箭

> 念为儿童岁,屈指已成昔。往事今何追,忽若箭已释。
> 感时嗟事变,所得不偿失。

由眼前的冷落除夕,自然勾起对童年的回忆。兄弟二人在眉山老家一同读书嬉游的岁月,屈指算来已成陈迹。往事不可追,快得像**离弦之箭**——这个比喻既写出时光流逝之速,也暗含一种覆水难收的怅惘。

感时嗟事变,所得不偿失是全诗的**感情低点**:感伤时势变迁,仕途所得(一官半职)抵不过失去的(兄弟团聚、童年欢乐)。

### 3. 寒冬中的希望:梅杏意象

> 府卒来驱傩,矍铄惊远客。愁来岂有魔,烦汝为攘磔。
> 寒梅与冻杏,嫩萼初似麦。攀条为惆怅,玉蕊何时折。

除夕有驱傩(驱鬼仪式)的风俗,府卒的健硕身影惊动了远客。诗人调侃说:我的愁绪里哪有什么鬼魔,倒要烦劳你们为我驱除?

随后笔锋转向**寒梅与冻杏**:嫩萼初绽,形似麦粒。诗人攀条惆怅,叹息玉蕊何时折——既惜花之未开,也隐隐期待春的到来。这一组早春意象是全诗的**转折点**,情绪开始由低沉转向明朗。

### 4. 自我宽解:人生行乐,何用声名

> 不忧春艳晚,行见弃夏核。人生行乐耳,安用声名籍。
> 胡为独多感,不见膏自炙。

诗人开始劝慰自己:不必担忧春花开得晚,转眼就会见到夏果成熟、果核被弃——**繁华终将凋零,不如及时行乐**。人生行乐耳,安用声名籍化用杨恽人生行乐耳,须富贵何时之意:人生在世当自寻快乐,何必汲汲于声名?

膏自炙一语尤为警策:膏油因燃烧自己而熬干。诗人自嘲——你为什么独自多愁善感,不正是像膏油一样**自我煎熬**吗?

### 5. 兄弟情深的慰藉:诗来苦相宽

> 诗来苦相宽,子意远可射。依依见其面,疑子在咫尺。

这是全诗最温暖的段落。弟弟的诗苦相宽——苦心劝慰我;而子由的心意虽隔千里,却仿佛**箭矢般射中我心**(远可射呼应前文箭已释的意象)。读着诗,仿佛看见弟弟的面容,恍惚觉得他就在咫尺之间。

**见诗如见人**,这是古代文人最动人的情感表达之一。两地相隔千里,诗却使距离消弭。

### 6. 结语:一月一篇,忧愁何足掷

> 兄今虽小官,幸忝佐方伯。北池近所凿,中有汧水碧。
> 临池饮美酒,尚可消永日。但恐诗力弱,斗健未免馘。
> 诗成十日到,谁谓千里隔。一月寄一篇,忧愁何足掷。

最后诗人向弟弟报告近况:官职虽小,幸而辅佐一方长官;北池有碧水,临池饮酒尚可消磨长日——这是**让弟弟放心**的宽慰语。

但恐诗力弱,斗健未免馘是兄弟间特有的谦虚玩笑:只怕自己诗力不济,与你斗健难免败下阵来。结尾四句更是点睛之笔:诗作十日即可送到,谁说我们被千里阻隔?只要每月寄诗一篇,**忧愁又算得了什么,大可抛掷一旁**。

## 三、艺术特色总结

**其一,以箭为核心的意象呼应。** 全诗出现两次箭的意象——忽若箭已释写时光流逝,子意远可射写弟弟的心意穿透距离。一逝一来之间,完成了从失到得的情感转换。

**其二,唱和体的双向性。** 这不是单方面的抒怀,而是对弟弟来信的回应。诗中时时回应苏辙的劝慰(诗来苦相宽),又反过来宽慰弟弟(兄今虽小官,幸忝佐方伯),形成**一来一往的情感闭环**。

**其三,情调的低沉与开朗交织。** 全诗从孤独、怀旧、感伤,到梅杏带来的希望,再到自我宽解,最后以一月寄一篇,忧愁何足掷的豁达收束,呈现出苏轼早年诗风中**善于自我排遣、转悲为旷**的特点——这种旷达,日后将成为东坡人格与诗格的标志。

**其四,日常细节入诗。** 羊羹、熊腊、驱傩、寒梅、北池、美酒,这些日常生活物象的铺陈,使兄弟之情不流于空泛,而是**落到了具体可感的生活实处**。

这首诗虽不如《水调歌头·明月几时有》那样广为人知,却是理解苏轼、苏辙兄弟情谊的重要文本:正是从凤翔之别的这一年起,兄弟二人开始了持续一生的诗歌唱和,一月寄一篇的约定,也预示着日后无数动人的往来篇章。


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